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实践教学的方案设计和组织实施——以《毛泽东思想和中国特色社会

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》课)是一门实践性很强的课程,目前广大教育工作者已充分认识到在《概论》课中引入实践教学模式对于增强理论教学的实效性,培养学员综合运用理论知识的能力具有非常重要的作用。但如何行之有效

让学生从生活中体会会计的探索与研究

以会计专业的学生作为经济主体,以其日常生活开支作为经济活动,在补充必要的相关资料后进行实训,达到学生能按会计程序完整地进行真实的会计处理的目的。此实训能增加学生的学习兴趣、深化加强会计理论知识、提高学生就业竞争力和岗位适应能力,缩短工作适应

中职学校学生职业能力培养探析

中职教育担负着培养数以亿计的高素质技能型人才的重要任务,是我国经济社会发展最宽厚的基础和最坚实的支撑。目前,职业教育受到政府的大力扶持,发展形势良好,招生规模逐年增加,就业率逐年上升。为维护良好的发展局面,提高就业质量,中职学校应采取有效措

充分体现民主理念 放大工会职能作用为企业发展提速增效发挥促进

邓敏 江苏省涟水县供电公司 摘 要 : 在供电企业生产经营与发展中,工会能够发挥重要的作用,主要表现在四个方面:融洽企业与职工关系、集聚一线职工智慧、维护职工合法权益以及对上提供建议对策等,在企业与职工之间架起了良性互动的桥梁,对于发挥职工主观

网络人际交往中的信任机制与信任危机

朱京,男(1978—),籍贯湖北武汉,桂林理工大学社会工作专业教师,研究方向:社会研究方法,青少年社会学。
 
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