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最新更新时间: 13年前
“启发式”教学是指教师在体育教学中注重组织、启发、引导,以学生为中心,充分发挥学生的主动性、能动性和创造性,达到身心全面发展,并培养学生对体育运动的兴趣和爱好,是贯彻“健康第一”指导思想的一种教学方法。
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目前,我国高职院校在内涵发展过程中面临的一个共同主题是,如何将企业需求、标准、师资和设备等资源引入人才培养全过程,通过校企合作,实现办学目标。湖南大众传媒职业技术学院在多年的办学过程中,通过创立 “前台后院”的办学模式,实现办学与产业对接,
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课程体系是目前高职传媒类专业人才培养过程中面临的重点问题之一。文章对当前高职传媒类专业的特点和现状进行了深入分析,以职业岗位能力需求作为教育的基础,提出了模块化课程体系和理实一体化课程建设的应对策略。
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2004年教育部《普通高等教育高职高专教育指导性专业目录》正式收录该了报关与国际货运专业,代码为520605。此后该专业在各高等院校及中等院校如雨后春笋纷纷开设。然而要想使该专业得到蓬勃发展,必须要具备一个适合专业发展的人才培养方案。本文就以浙江工商
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素质教育包含在整个教育教学体系中,教育包括两个方面:教和育,教就是最大限度地满足学生对科学知识的渴求,育就是为人师表,树立形象,树立正确人生观和价值观,而且还应从金钱中跳跃出来,全身心投入工作。因此整个教学和教育体系重点在于教,我们经常说教